?

Log in

No account? Create an account

без памяти ничто не изменяется, а просто есть - просто стоИт, просто летит, просто проходит.

Entries by category: образование

надо ли продолжать по-советски тянуть до диплома тех, кому это не нужно?
zavod007
zavod007

13 сентября 2019, 01:47:07
либеральный тезисы о личной ответственности, свободах, снижении гос.регулирования, росте конкуренции не отменяют соцподдержки не вписавшимся.

в моем понимании - давать равные начальные возможности всем,
но затем продвигать конкурентно, по способностям\желанию - потому что общество от самых способных получит максимальную отдачу.

тот, кто не особо способен, все равно половины не поймет, только другим помешает.

зато эффективное использование ресурсов за счет конкуренции приведет к росту экономики - т.е. и к росту налоговых отчислений, и рабочих мест, и з\плат.

значит, и лузерам достанется субсидий на учебу, на пиво или что там они себе выберут.
от роста выигрывают все.
Ответить

Аноним

13 сентября 2019, 08:05:27 ВыбратьСвернутьОтслеживать
все так

"сжигать мудаков заживо не стоит не потому что мудаков жалко, а потому что сам тогда станешь мудаком, дайте им велфер и безопасных для общества развлечений типа танчегов онлайн"

Read more...Collapse )

на память. эксперимент милгрэма.
zavod007
из вики, в сокращении:

В своём эксперименте Милгрэм пытался прояснить вопрос: сколько страданий готовы причинить обыкновенные люди другим, совершенно невинным людям, если подобное причинение боли "входит в их рабочие обязанности"?
В нём была продемонстрирована неспособность испытуемых открыто противостоять постороннему «начальнику» (в данном случае - исследователю, одетому в лабораторный халат), который приказывал им выполнять задание - несмотря на сильные страдания, причиняемые при этом другому участнику эксперимента (в реальности - подсадному актёру).

Фактически Милгрэм начал свои изыскания, чтобы прояснить вопрос, как немецкие граждане в годы нацистского господства могли участвовать в уничтожении миллионов невинных людей в концентрационных лагерях. После отладки своих экспериментальных методик в Соединённых Штатах Милгрэм планировал отправиться с ними в Германию - жители которой, как он полагал, весьма склонны к повиновению. Однако, после первого же проведённого им в Нью-Хэйвене (штат Коннектикут) эксперимента стало ясно, что в поездке в Германию нет необходимости и можно продолжать заниматься научными изысканиями рядом с домом.

Впоследствии эксперимент Милгрэма всё-таки был повторен в Голландии, Германии, Испании, Италии, Австрии и Иордании - и результаты оказались такими же, как и в США.
Подробный отчёт об этих экспериментах опубликован в книге Стэнли Милгрэма Obedience to Authority (1973) или, например, в книге Миуса и Рааймэйкерса (Meeus W. H. J., Raaijmakers Q. A. W. (1986). Administrative obedience: Carrying out orders to use psychological-administrative violence. European Journal of Social Psychology, 16, 311—324).

предварительно участникам этот эксперимент был обтекаемо представлен, как "исследование влияния боли на память".
В опыте участвовали экспериментатор, испытуемый и актёр, игравший роль другого испытуемого.
Read more...Collapse )